Una buena autoestutoestima, es la clave del éxito personal.
- Profesor: Georgina Ramírez Dorantes
Una buena autoestutoestima, es la clave del éxito personal.

Te damos la bienvenida al curso denominado "Ambientes inclusivos y de socialización", dirigido a la promoción de una concientización social con respecto al proceso de inclusión y equidad, a partir de la descripción de los lineamientos oficiales que regulan la práctica educativa con relación a dicho proceso, y las relaciones sociales que se generan en función de la diversidad.
El curso es de modalidad abierta, lo cual les permitirá a los usuarios realizar las actividades de acuerdo a su ritmo de trabajo, cuidando no rebasar las fechas establecidas para su elaboración; al término del curso se espera que los usuarios hayan adquiridos los conocimientos necesarios para la reflexión de la participación ciudadana en el proceso de inclusión y equidad.

En este curso utilizaremos material audiovisual y visual, conocido como “Anime” y "Mangas" (dentro de la cultura japonesa) para llevarlas a cabo en el quehacer educativo. Normalmente se acostumbra a que estas series o animaciones solo sean utilizadas al entretenimiento u ocio. Sin embargo, algunas series o lecturas llegan a tocar temas, mensajes o reflexiones con un fin educativo, a veces directa o indirectamente.

En primer momento te invito a conocer sobre la cultura japonesa , siguiendo del origen del manga y del anime. Y por ultimo te ofrezco algunos animes o mangas con los cuales puedes llegar a trabajar con tus estudiantes y hacer un poco más amena tus clases.

Este curso introductorio te llevará a explorar el arte de la poesía, comprendiendo sus elementos básicos como las figuras literarias, el ritmo, la métrica y el uso del lenguaje sensorial. A través de lecturas, ejercicios y actividades prácticas, descubrirás cómo expresar ideas y emociones en forma poética.
Al finalizar, aplicarás los conceptos aprendidos para crear tu propio poema, explorando tu creatividad y sensibilidad artística. ¡Una oportunidad para adentrarte en el mundo de los versos y encontrar tu voz poética!
"En los primeros versos nace la emoción,
palabras que se te tejen con ritmo y corazón"
Bienvenidos al curso de "Acercamiento a la pedagogía desde un ambiente virtual" donde buscamos que el proceso de aprendizaje sea el adecuado para adquirir los conocimientos teóricos, fundamentales para la formación profesional de los alumnos de primer semestre de la licenciatura en pedagogía. Favoreciendo la apropiación, creación y construcción del aprendizaje autónomo.
Pretendemos en el presente curso contribuir a la formación con temas básicos de la pedagogía que formaran y ayudaran a lo largo de formación profesional brindando un panorama general del desarrollo de la pedagogía desde las distintas perspectivas, así como el surgimiento de la pedagogía en México.
Este curso contara con un total de 24 horas las cuales estarán divididas en 8 sesiones de dos horas cada una.


Bienvenid@ al curso ¡Aprender con la escritura argumentativa mediante la autorregulación!
Este curso se revisarán algunos aspectos y principios del proceso de autorregulación que regulan la escritura, así mismo se abarcan temas relacionados a la construcción de un ensayo argumentativo a través de actividades de aprendizaje reflexivas mediante el diálogo y la escritura en relación a temas de la asignatura estrategias de aprendizaje.
Querido estudiante, esperamos que esta experiencia de aprendizaje aporte a tu logro académico como futuro formador educativo
Estimados estudiantes,
Sólo un miembro del equipo deberá subir la información correspondiente a su trabajo final, lo que implica subir su planeación y subir el material diseñado para dicha planeación. No olviden colocar los nombres completos de los integrantes/elaboradores del trabajo.
Todos los estudiantes pueden ver los materiales de todos los equipos y deberán realizar un comentario personal a por lo menos dos de los trabajos compartidos.
Espacio electrónico destinado al intercambio de avances de capítulos y asesoría a distancia
Hoy en día la escuela se ha convertido en el escenario de acontecimientos violentos, México no es la excepción. Por esta razón este proyecto tiene como finalidad de ayudar a los jóvenes adolescentes a superar nuevos retos emocionales que están enfrentando en nuestros días.
El tema de BULLYING, es un tema de moda que afecta principalmente a nuestros jóvenes adolescentes, es por ésta razón que nos hemos dado a la tarea de orientarlos con ayuda de la tecnología El Bullying es un fenómeno que esta presente en nuestra sociedad, identificarlo y reconoc erlo son herramientas importantes para evitar que se destruya la autoestima y la confianza en los chavos.
La importancia de esta webquest radica en la necesidad de informar acerca de un tema actual que esta impactando negativamente en el desempeño escolar de los estudiantes. Con las herramientas que presentamos en las actividades, buscamos hacer conscientes a los estudiantes de las habilidades, actitudes y valores que deben poner en práctica dentro de su escuela y hasta fuera de ella, ya que el mejor resultado de un proyecto es, reinventarse a si mismo.
Otro aspecto relevante que hay que tomar en cuenta respecto al tema, es el entorno tecnológico actual donde se desenvuelven los jóvenes, ya que bajo su uso e influencia negativa puede encontrar un recurso más para expandirse. Nos referimos al “ciberbullying” que es el acoso mediante el uso de la tecnología y al igual que el bullying, acarrea consecuencias graves como la ansiedad y en su caso extremo una gran depresión, que puede orillar a los chavos al suicidio.
Por lo tanto es importante tener una cultura de la prevención ante situaciones de acoso o de violencia escolar, pues al identificarlos se logrará evitar o intervenir a tiempo ante un caso de bullying.
La violencia es la variación del intento de anular al otro de mil maneras distintas. La violencia usurpa la palabra, la destruye… anula el respeto y la tolerancia.
El bullying es el deseo consciente y deliberado de maltratar a una persona y colocarla en una situación de tensión. No conoce fronteras y puede ser sinónimo de palabras como: abuso de poder, acoso, violencia, intimidación, exclusión social, agresiones físicas, burlas, apodos, intolerancia, prejuicios, discriminación, etc.

Curso en línea en la plataforma Moodle para estudiantes y público en general interesado.
Un curso con el que podrás progresar academicamente, profesionalmente, personalmente, socialmente, desarrollando el buen uso de la palabra para comunicarte asertivamente.Este curso nos ayudará a identificar como jugar de manera correcta basquetbol, conoceremos sus reglas y algunas técnicas del juego para poder empezar a practicar este deporte.

Podrás explorar tu creatividad con actividades recreativas y juegos que te ayudaran a impulsar tu imaginación en diferentes temas. Interactuando con tus compañeros encontraras nuevas perspectivas e ideas para ampliar tu creatividad e innovación.



El presente curso con modalidad en línea, está diseñado para estudiantes de nivel medio básico (secundaria), en el que les permita una comprensión profunda y detallada de la Historia de México desde sus civilizaciones prehispánicas hasta la actualidad.
El curso se desarrolla en 3 módulos, durante los cuales explorarán los eventos clave, personajes históricos, movimientos sociales y transformaciones políticas, sociales y culturales que han dado forma al México moderno.
A través de lecturas, actividades lúdicas, interactivas, foros de discusión y tareas, los estudiantes podrán analizar cómo cada uno de estos procesos históricos ha influido en el desarrollo del país y sigue impactando la realidad social y política de México hoy en día.
El ajedrez es el juego definitivo de estrategia, pone a prueba tu habilidad para analizar diversas situaciones y crear jugadas inteligentes para alcanzar el jaque mate. Si nunca has jugado ajedrez o deseas aprender sus movimientos básicos, aperturas y tácticas, este curso es perfecto para ti. Comienza desde cero y desarrolla tus habilidades para jugar con confianza y mejorar tu juego.


Analizar y promover una educación sexual inclusiva y orientada al placer femenino en mujeres jóvenes de 18 a 25 años, con el propósito de desafiar tabúes, estereotipos y prejuicios, fomentar la autoexploración saludable de sus cuerpos y zonas erógenas, y contribuir al bienestar general y la equidad de género en su desarrollo personal y social.

¡Únete a este curso y comienza tu camino en la música! Al final, no solo habrá aprendido los fundamentos de la guitarra, sino que también estarás listo para avanzar hacia nuevos desafíos musicales. 🎸


El curso se imparte ante la necesidad de la población demandante de
mantenerse al día en el avance tecnológico y computacional referentes al área
de informática que en la actualidad es de vital importancia. Microsoft Word es
una de las aplicaciones de procesamiento de texto más utilizadas a nivel
mundial, y su conocimiento básico es esencial para una amplia gama de
actividades y profesiones


Es
importante conocer la relevancia de el medio ambiente en nuestras vidas, ya
que, si no cuidamos el planeta y no enseñamos a los niños a cuidarlo, nadie lo
hará. Además, así fomentamos la conciencia ambiental, los hábitos y la
educación ambiental, lo que nos va a permitir dejar que los niños aprendan de
una manera didáctica lo que significa cuidar el planeta.
Al poder realizar diferentes actividades didácticas relacionadas con el medio ambiente, los niños serán más conscientes de su impacto ambiental en la tierra, por lo que, si salen bien las actividades, los niños crearan hábitos de ellas y comenzaran a llevarlas a cabo mas seguido, incluso influenciar a sus padres o adultos cercanos a que realicen las actividades junto a ellos para así crear una cadena de conciencia ambiental, al menos en la ciudad de México, dentro de las primarias o en sus casas.

Este curso esta diseñado para invitar a los estudiantes a descubrir y practicar el pensamiento critico en sus actividades académicas y de ser posible en su vida cotidiana. A través de ejercicios de análisis, reflexión y debate, aprenderán a cuestionar la información, a estructurar argumentos solidos y a tomar decisiones informadas. El curso se enfoca en mejorar sus habilidades para evaluar fuentes de información y construir opiniones fundamentadas.
bienvenida a los alumnos de segundo semestre de pedagogía con el fin de que vamos a elaborar un producto foto voz para reforzar los conocimientos
Sitio de Apoyo a las actividades académicas de los estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía de la UPN.
PANORAMA DE LOS MARCOS CONCEPTUALES SOBRE EL DESARROLLO PSICOLÓGICO, EL APRENDIZAJE Y LA COGNICIÓN, ASÍ COMO DE LOS PROBLEMAS Y LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
La opción corresponde al campo de Proyectos Educativo y pretende ofrecer un espacio de formación para que los estudiantes profundicen el conocimiento y el análisis de los elementos conceptuales y metodológicos propios del diseño e implementación de proyectos de innovación educativa, y amplíen sus perspectivas de desarrollo profesional dentro de la asesoría e intervención sobre situaciones problemáticas reales en distintos ámbitos de la educación formal y no formal.
El curso Diseño e implementación de Estrategias Didácticas, ha sido diseñado para los profesores de Escuelas México, tiene la finalidad de reflexionar sobre los elementos y factores implícitos en el proceso enseñanza aprendizaje, a fin de generar estrategias que favorezcan dicho proceso.
Diseño Instruccional, es un curso complementario de los contenidos de la asignatura de ese mismo nombre que se imparte en el 4° semestre de la licenciatura en Psicología Educativa.

En este curso se explorarán conocimientos básicos sobre un tema base en el Álgebra como son las ecuaciones lineales o también conocidas como ecuaciones de primer grado, mediante diversos recursos tecnológicos e interactivos; partiendo brevemente desde los conocimientos iniciales del Álgebra como son los conceptos: variable, constante, ecuación, expresiones algebráicas, lenguaje algebráico, simplificación de expresiones.
Así como poniendo en práctica los conocimientos previos como: suma, resta, multiplicación, división, combinación de operaciones, jerarquía de operaciones.
“Ecuaciones de primero y segundo grado con una incógnita”. Es un espacio dirigido especialmente a jóvenes de secundaria que deseen ampliar sus conocimientos sobre ecuaciones y para aquellos que sea su primer acercamiento.
El curso está diseñado con una secuencia lógica y sobre todo pedagógica para facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas, así, recomendamos su aplicación en las aulas que estén equipadas con aparatos de computo, o en su caso, su uso se efectúa solo como actividad extraescolar y/o complementaria.
La sistematización del curso en módulos, está compuesta por una serie de temas y subtemas ordenados de lo simple a lo complejo, no obstante, cada tema es autónomo y su acceso depende de los conocimientos, necesidades u objetivos que se tengan contemplados

¿Alguna vez te has preguntado cómo influyen las emociones en el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes? La educación emocional es fundamental en el proceso educativo, ya que permite a los estudiantes comprender, manejar y expresar sus emociones de forma saludable.
Este curso, titulado "El Reflejo de Mi Corazón" ofrece una profunda exploración sobre la educación emocional, un pilar esencial para formar pedagogos conscientes y capaces de crear entornos de aprendizaje inclusivos y empáticos.

¡Te invitamos a inscribirte y a descubrir el poder transformador de las emociones en la educación!
Este curso tiene por objetivo principal reconocer y analizar las desigualdades existentes entre hombres y mujeres desde el sistema hegemónico patriarcal, a través de la caracterización de los estereotipos femenino y masculino representados en dicho sistema y en los agentes de socialización -principalmente la escuela- para construir estrategias de intervención que favorezcan la equidad de género en el ámbito educativo.
Este curso aporta herramientas para el diseño de estrategias de intervención en casos relacionados con la sexualidad.
El objetivo de este curso es conocer los conceptos y teorías que explican la sexualidad y los espacios donde la aprendemos para analizar situaciones educativas y culturales concretas a fin de proponer intervenciones sistemáticas a las diversas problemáticas que se le presenten en su práctica profesional.
BIENVENIDOS AL CURSO SOBRE
" EL DESARROLLO DE LAS EMOCIONES"


En este curso vamos a aprender las técnicas básicas del dibujo para crear obras de arte increíbles y, a través de ellas, expresar ideas y emociones.
El objetivo de este curso es que puedas desarrollar tus habilidades artísticas, expresivas y potenciar tu creatividad al utilizar el dibujo como una herramienta para comunicarte y expresarte de manera efectiva a través del arte.
Estaremos aprendiendo sobre que es el dibujo, las técnicas básicas de dibujo, veremos texturas y colores, y paisajes. Al mismo tiempo, a través de las obras de arte aprenderemos sobre hechos históricos.
El dibujo es una forma de comunicación universal que nos permite expresar nuestras ideas, sentimientos y experiencias de manera única y personal.

El presente Curso-Taller está diseñado para proporcionar elementos teóricos y prácticos, acerca de lo que implica un video educativo, así como las fases que integran su diseño y finalmente su puesta en marcha a través de una propuesta de video que cada uno de los participantes elaborará. Con todo esto, se busca que los participantes reconozcan al video educativo como un recurso de enseñanza, que puede ser útil en su práctica.
El curso Enfoques y Modelos Educativos Centrados en el Aprendizaje, atiende a una necesidad de los educadores en la sociedad del conocimiento, de ahondar a manera de estado del arte, en lo que son las tendencias predominantes que actualmente definen los procesos de enseñanza centrados en el que aprende.
Salón 337 Lunes 11 a 14 horas.
Espacio de trabajo para el grupo 6AM3.
Grupo 6AM2.
Grupo 6AV2.
En psicología educativa los dos cursos de Estadística tienen como objetivo general que el estudiante cuente con las herramientas necesarias para:
En psicología educativa los dos cursos de Estadística tienen como objetivo general que el estudiante cuente con las herramientas necesarias para:
En psicología educativa los dos cursos de Estadística tienen como objetivo general que el estudiante cuente con las herramientas necesarias para:
En psicología educativa los dos cursos de Estadística tienen como objetivo general que el estudiante cuente con las herramientas necesarias para:
Este curso tiene la intención de mostrar conceptos, ejemplos y ejercicios para que se pueda practicar en cualquier lugar donde se encuentren.



- Por el equipo de GAMEVALUAR

Estamos muy contentos de tenerlos/las por aquí. Será un curso lleno de aprendizajes que le servirán para su práctica docente ,y que a pesar de la distancia les prometemos mucha comunicación.
Sabemos que el tema de la evaluación muchas veces nos provoca dolores de cabeza y rechazo a la acción educativa, pero ¿Si hacemos de la evaluación la superhéroe educativa y la herramienta de oro?...¿Suena atractivo? y ahora... ¿Si hacemos de la evaluación un juego?.
Si estas preguntas te emocionan, estas en el curso el curso correcto.
Diana Chávez
Galilea Cortés
Raúl Hinojosa
Lunes 6 de noviembre 2017 Salón 442.
Examen extraordinario optativa LAE sexto semestre.

Curso que ofrece la Universidad Pedagógica Nacional para formar tutores que se integren al Programa Institucional de Tutorias
Página de la Comisión de Superación Académica del Área Académica 5.

Espacio para discusión abierto.
Estimados docentes: ¡Bienvenidos! al taller "Fortalecer las habilidades emocionales".
El presente taller pretende fortalecer las habilidades socioemocionales de los participantes, así como la creación de fichas para elaborar un banco de emociones que les servirá para su práctica en un futuro.
El curso de Fortalecimiento de Habilidades Digitales (FHD) esta dirigido a estudiantes universitarios, interesados en desarrollar y fortalecer habilidades, como un insumo que les permita potenciar y mejorar su logro académico.
Salón 334 9 - 12 horas.

¡Bienvenidos al taller Gamificación como estrategia para orientar el procesos de enseñanza!
El presente curso tiene por finalidad incorporar el uso de la Gamificación al contexto educativo, utilizando recursos que proporciona la red, para promover nuevas estrategias donde el docente personalice, adapte y emplee de forma eficaz en la realización de sus actividades.
El curso de Desarrollo de habilidades de pensamiento tiene la intención de fovorecer en los estudiantes una autoexploración de sus propias habilidades y el estudio teórico de las mismas para diseñar una estrategia de habilidades de pensamiento para un grupo donde ellos consideren intervenir
Curso de apoyo a la asignatura de informática




Bienvenido.
Este curso está diseñado para proporcionar a los participantes una comprensión profunda de la inteligencia emocional y cómo aplicarla en su vida personal y social. A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán habilidades prácticas para manejar sus emociones, mejorar sus relaciones interpersonales y fortalecer su bienestar emocional.

Contenidos del curso:
Es un curso complementario a las sesiones presenciales
Objetivos:
Asumir el proceso de investigación como estrategia para abordar los problemas socio educativos a partir del diagnóstico
Elaborar una propuesta de Intervención
Elaborar un Plan de Prácticas para el diagnóstico, la intervención y la evaluación, tomando en cuenta los elementos que lo constituyen
Elaborar el Anteproyecto
El presente curso, se titula “La magia de la sexualidad” y el objetivo principal es brindarte un apoyo teórico que te permita reconocer los cambios físicos del cuerpo humano en su desarrollo y la relación con su identidad sexo-genérica.
Así mismo, este curso, pretende fomentar el reconocimiento de la importancia de ejercer una vida sexual responsable, libre, sin discriminación y con respeto a la diversidad.
El curso se enfocará en un proceso de autorreflexión que se encuentre guiado por un orientador, con la finalidad de crear conciencia en los estudiantes acerca de la sexualidad y sus implicaciones, personales, familiares y sociales, ya que si bien esta población no se encuentra legalmente reconocida como en edad legal para ejercer su sexualidad, la realidad social ha rebasado a la normatividad.
El curso "La magia de la sexualidad" se enfoca en brindarte las herramientas necesarias para entender y apreciar tu propio cuerpo, así como los cambios que experimentarás durante el desarrollo. Se abordarán temas como la pubertad, la menstruación, la reproducción, los métodos anticonceptivos y las enfermedades de transmisión sexual. También se discutirá la diversidad sexual y de género, promoviendo el respeto y la aceptación hacia todas las orientaciones sexuales e identidades de género.
Además de la parte teórica, se fomentará la participación activa de los estudiantes en actividades prácticas y debates, para que puedan expresar sus ideas, dudas y preocupaciones en un ambiente seguro y de confianza. Se buscará crear un espacio libre de prejuicios y estereotipos, donde se promueva el respeto mutuo y se desafíen los roles de género tradicionales.
Tu curso tendrá sesiones sincrónicas y acompañamiento asincrónico, con la finalidad de que cuentes con distintas fuentes de información, así como fomentar el trabajo colaborativo entre pares y finalmente la tutoría de un asesor educativo.

DISFRUTAR MI SEXUALIDAD.UN RETO EDUCATIVO, es el curso organizado y pensado en la plataforma Moodle para las y los jóvenes universitarios que se interesan por la educación sexual desde la perspectiva de género.
¿Te gustaría aprender temas sobre educación sexual de otra forma?
¿No has encontrado todas las respuestas a tus dudas sobre sexualidad?.
En este curso encontrarás temas de tu interés, como el aborto, identidad sexual, amor, autoestima, parafilias, violencia en el noviazgo, orientación sexual, embarazo, enamoramiento, mitos, noviazgo, etc.
Disfrutar mi sexualidad. Un reto educativo, es el espacio creado para que jóvenes, como tú, aprendan temas sobre sexualidad vistos desde otra perspectiva, por supuesto con herramientas y materiales que tienen que ver con la era tecnológica en la que vivimos, los temas y demás actividades del curso se desarrollaron en base a una investigación para conocer los intereses de los jóvenes estudiantes y egresados de la Universidad Pedagógica Nacional.
El diseño de este curso esta conformado por tres módulos, cada uno cuenta con temas y subtemas vinculados de tal forma que, cada participante podrá realizar actividades, ejercicios y visitar diferentes sitos de internet de manera que logrará obtener otra perspectiva de la sexualidad.
En el Módulo I. La sexualidad desde la perspectiva de género.
En el Módulo II. Jóvenes universitarios y sexualidad.
En el Módulo III. Educar para disfrutar: El otro lado de la sexualidad.
Para participar en este curso solo ingresa la siguiente contraseña:
JOV11-1
Amiguito, si te cuesta mucho trabajo memorizarte las fechas de la historia de México, las fechas y los personajes, entonces te invitamos a que visites nuestra WEB QUEST, en ella podrás aprender de manera divertida todo lo de la independencia de México. Haz click aquí
http:// phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=4094&id_pagina=1
Introducción:
Es por eso que esta webquest esta destinada a los profesores de nivel primaria, con la finalidad de apoyar en su didáctica para hacer más dinámica su clase y de esta forma fortalecer la tradición del Día de Muertos, desarrollando en el niño habilidades de comprención y redacción de textos; así como la adquisición de nuevos conceptos propios del Día de Muertos.
A lo largo de este recorrido esperamos que tú descubras lo maravilloso de nuestras tradiciones mexicanas, especialmente la del día de muertos y la forma en cómo se celebra en algunos puntos del país, con la finalidad de que tú puedas conocer de formas más amplia lo que representa el día de muertos en México.
Las tres C's de la psicología es un curso extra semestral, es decir, esta pensado para su desarrollo como extra curricular al semestre, teniendo como finalidad servir como apoyo teórico en temas transversales y fundamentales a lo largo de la licenciatura en pedagogía.
Si has llegado hasta aquí, probablemente te encuentres cursando la Licenciatura en Pedagogía, durante los primeros semestres has tenido la experiencia de cursar tres asignaturas relacionadas con la psicología ¡Nosotros queremos reforzar esos conocimientos! Nada como un poco de práctica para mejorar y si estás por comenzar tu recorrido por nuestra licenciatura ¡Déjanos complementar tu asignatura!


La línea de proyectos educativos corresponde a la 2o. Fase del Plan de Estudios de la Licenciatura en Pedagogía y comprende las asignaturas de Planeación y Evaluación Educativas (4o. semestre) y Organización y Gestión de Instituciones Educativas (5o. semestre). Este espacio está dirigido a los docentes que participan en ambos cursos.

Este material te apoyara en la materia de gestión educativa del quinto semestre, con el fin de entender los aspectos teóricos de la gestión educativa, la consideración de la escuela como organización y la administración de los recursos que se necesitan para su funcionamiento.
Centra su desarrollo en la gestión educativa de establecimientos educativos y en la formulación de planes de mejora o proyectos de desarrollo educativo. Se pretende así, llevar a la práctica procesos de reflexión sobre gestión educacional y el manejo de técnicas e instrumentos para lograr la viabilidad del proceso educativo.
Se enriquecerá la participación de los/as estudiantes en esta reflexión/formación en gestión escolar, mediante la formulación de planes de mejoramiento a partir de su experiencia en el sistema educativo.
Este curso está diseñado para ayudar a los universitarios a mejorar su capacidad de concentración y, en consecuencia, su rendimiento académico.
A lo largo de varios temas, se explorarán diferentes aspectos que influyen en la concentración y se proporcionarán estrategias prácticas para mejorarla.
La evaluación no solo se realiza al tener los resultados de un examen, estos se obtienen con el paso de las actividades en el trayecto del curso, en conjunto con otros factores a tomar en cuenta, la evaluación transmite los conocimientos que ya se tienen, con los nuevos conocimientos que se van a adquirir y si estos conocimientos generaron andamiajes los aprendizajes suelen ser significativos, los docentes solemos presentar situación apremiantes por las cuales no podamos presentarnos alguna actividad o salir de casa, este taller presentara herramientas con las que podamos contar aunque no fuéramos a las actividades, sin la necesidad de atrasar los contenidos que se tenían previstos.
Para nosotras es importante que se cumplan los cuatro principios fundamentales de la evaluación que son: validez (donde los instrumentos utilizados para la evaluación reflejan el dominio del contenido), confiabilidad (que sean veraces), autenticidad y objetividad (donde estas se entrelazan a una enseñanza auténtica).
Espacio de producción e intercambio de narrativas digitales en el programa Escuelas México
La importancia de elaborar un curso/taller basado en generar habitos de estudio en los alumnos de secundaria.....
Como pedagogas tenemos la afirmación de que por medio de un recurso didáctico como la webquest podemos orientar a los jóvenes a evitar situaciones conflictivas dentro de sus relaciones personales, llamados noviazgos, ayudándoles también a identificar algún tipo de violencia la cual pueden llegar a sufrir pero lo más importante es la confianza que generan en sí mismo y dar a u pareja para evitarconflictos que generen violencia.
En este curso se distinguirán los elementos que conforman una organización esducativa, los procesos de gestión y la relación de ambos con procesos de mejora de la educación.
Materia del 6° semestre de la Licenciatura en Psicología Educativa, impartida por Enrique A. Reyes Gaytán.
¡Hola, estimados alumnos! Les damos la bienvenida al curso "Pedagogos en marcha", este curso se basará en ciertos contenidos del programa Introducción a la Pedagogía que se imparte en primer semestre de la licenciatura en Pedagogía.
Con este curso, queremos ayudarles a reforzar y ampliar sus ideas, conocimientos e intereses sobre esta carrera.El curso de Planeación y Evaluación Educativas que se ofrece en el cuarto semestre de la Licenciatura en Pedagogía, se ubica en la segunda fase de la estructura del Plan de Estudios, es decir, Formación en Campos de Estudio y/o Trabajo Profesional y corresponde al campo de Proyectos Educativos.
Este curso está ubicado en el 4o. semestre de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional. Forma parte de la Línea de Proyectos Educativos y sus contenidos pretenden preparar al futuro pedagogo en la conceptualización y práctica de la planeación y la evaluación educativas, a través de tres unidades de estudio: el análisis de las políticas educativas actuales en materia de planeación y evaluación en México, el conocimiento de metodologías para planear y evaluar en educación, y los recursos para gestionar proyectos educativos.
Este curso está ubicado en el 4o. semestre de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional. Forma parte de la Línea de Proyectos Educativos y sus contenidos pretenden preparar al futuro pedagogo en la conceptualización y práctica de la planeación y la evaluación educativas, a través de tres unidades de estudio: el análisis de las políticas educativas actuales en materia de planeación y evaluación en México, el conocimiento de metodologías para planear y evaluar en educación, y los recursos para gestionar proyectos educativos.
Conocer la teoría social, médica y psicológica que explica las adiciones para vincular a los sujetos y/o familias con las instancias de salud, protección y educación, para intervenir en pro de la salud integral de los niños, adolescentes o adultos, bajo su acción educativa, desde la prevención hasta la recuperación, con una actitud de comprensión, respeto y discreción

Este curso de Primeros Auxilios Básicos está diseñado para proporcionarte las habilidades esenciales que todos deberíamos conocer para responder ante emergencias cotidianas. Aprenderás cómo evaluar una situación de manera segura, cuándo y cómo intervenir, y técnicas básicas para salvar vidas.
Exploraremos temas clave, incluyendo el manejo de situaciones de emergencia, el consentimiento para brindar ayuda y cómo proteger tanto tu seguridad como la de los demás. Este curso es práctico y accesible sin necesidad de contar con experiencia previa y busca darte la confianza para actuar con calma y eficacia en momentos críticos.
El curso de Proyectos de Animación sociocultural, consiste en la elaboración y aplicación de un proyecto elaborado por los alumnos y alumnas, partiendo de un diagnóstico previo y de experiencias ajenas y propias.
Este espacio corresponde a la opción de Proyectos de Innovación de la Licenciatura en Pedagogía para 7o. y 8o. semestres.
Presentación del Curso https://vm.tiktok.com/ZMYy4TEmu/
Este curso explora los principios fundamentales de la psicología del deporte y las teorías de motivación aplicadas a los atletas. Los estudiantes aprenderán cómo mejorar el rendimiento deportivo a través de estrategias psicológicas y motivacionales.
Psicología Evolutiva de la Adolescencia - Grupo 2PV1
2018-1
Psicología Evolutiva de la Adolescencia - Grupo 2PV5
2018-1
El documental está dirigido a estudiantes y docentes de la licenciatura en pedagogía y será difundido a través de plataformas, como YouTube, Facebook e Instagram, con el fin de que esta pueda llegar a la audiencia objetivo.
Tiene como propósito que el alumno a través de la elaboración del proyecto “Educación en tendencia” (documental académico), conozca los diferentes tipos de grupos y la forma en la en la que interactúan entre sí.
ASIGNATURA DEL TERCER SEMESTRE (1a FASE DEL PLAN DE ESTUDIOS) DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA, UPN-AJUSCO. PERTENECE A LA LÍNEA CURRICULAR DE PSICOLOGÍA. CLAVE DE LA ASIGNATURA 1580.
ESTA PÁGINA ES UN SALÓN VIRTUAL QUE DISPONE DE ARCHIVOS DE TEXTO E IMAGEN, MEDIOS DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA, TALLERES PARA EL TRABAJO A DISTANCIA EN EQUIPO, SECCIONES DE EVALUCIÓN, ANUNCIOS, AGENDA DE ACTIVIDADES, ETC.
Este curso está destinado a miembros de instituciones privadas y públicas, o a cualquier persona que necesite trabajar en equipo y que requiera de aprender habilidades sociales para mejorar sus relaciones laborales e interpersonales, además de, adquirir la habilidad de reconocerlas y de llevarlas a cabo.

Plantando Vida es un curso diseñado para introducir a los estudiantes en la importancia del cuidado del medio ambiente y el papel de las plantas en la vida de nuestro planeta. A través de actividades prácticas, como el cultivo de plantas y la observación de la naturaleza, los niños y los jóvenes aprenderán sobre el ciclo de vida de las plantas, la biodiversidad y cómo su cuidado ayuda a construir un futuro sostenible. Este curso inspira a los niños y jóvenes a valorar y respetar la naturaleza, fomentando hábitos ecológicos desde una edad temprana.

Bienvenidos a la página del Seminario de Titulación
Esta página ha sido montada en la plataforma Moodle, porque permite contar con múltiples recursos que facilitan el desarrollo de actividades educativas y la comunicación entre nosotros.,
Aquí podrán recibir y enviar información sobre el seminario, tales como:
Avisos importantes (arriba en el centro).
Hay una agenda de actividades ubicada a la derecha de la pantalla,
bloques del seminario con cuestionarios o instrucciones y de actividades que van a realizar y algunos archivos que pueden serles de utilidad, unos relativos al proyecto, otros a la metodología o a varios de los temas que suelen tratarse en el campo de docencia.
Ademas podrán realizarse consultas de opinión, para la toma de decisiones o presentarse los resultados de evaluación.
También pueden realizar intercambios comunicativos con sus compañeros y conmigo mediante (wikis, foros, chats).
Espero que esta página sea de utilidad para el desarrollo de su trabajo recepcional y que se enriquezca con sus propuestas.
Les envío un afectuoso saludo.

Los pedagogos tienen, además de la participación en quehaceres relacionados con la educación formal, un amplio espacio de tareas y oportunidades laborales. Es así que su trabajo puede desarrollarse, tanto en el terreno de la pedagogía escolar, como en otros espacios de la pedagogía social.
En este contexto, los pedagogos encuentran oportunidades laborales afines a su educación profesional, en su faceta de formadores de formadores, al poder hacerse cargo, tanto de la formación de los empleados, como de la organización y dirección de la formación en diversas organizaciones, tanto de carácter público como privado.
Este seminario optativo tiene el propósito de identificar y construir, de manera colectiva, con los aportes de los participantes y de la conductora, definiciones conceptuales relacionadas con ámbitos educativos en hospitales, por lo que se avanzará en la construcción colectiva de estrategias relacionadas con la planificación de la formación en contextos hospitalarios.
Seminario taller de la línea de Psicología, licenciatura en Pedagogía.
Semestralmente realizamos una revisión de los programas curriculares que están por desarrollarse, en esta ocasión corresponde a los cursos de Introducción a la Psicología y de Psicología Social: Grupos y Aprendizaje.
En el calendario, que se ubica a la derecha de esta página, pueden consultar las fechas de las reuniones y en estos recuadros se presenta el temario de cada reunión, las referencias bibliográficas, algunos textos digitales, los acuerdos productos del taller y eventualmente algunas actividades que se pueden realizar en-línea.
Este curso pertenece a la Licenciatura del mismo nombre, y se ubica en la línea de formación en educación, por lo que sus contenidos abordan nociones básicas sobre el campo de conocimiento de la pedagogía y los diferentes ámbitos de intervención social y psicológica en lo que se denomina educación formal, infomal y no formal.

BIENVENIDO ESTUDIANTE/ DOCENTE
En este curso aprendereras a realizar un taller taller con alumnos de primer grado de primaria entre 6 y 7 años de edad, donde trabajaremos bajo la línea de la lecto-escritura con el fin de mejorar estas habilidades y así mismo reforzar algunos conocimientos ya obtenidos.
El taller se pretende realizar en un máximo de 14 horas, las cuales serán claves para ayudar el reforzamiento cognitivo de los estudiantes y apoyar el aprendizaje.
Este espacio es para los estudiantes del campo Pedagogía Imaginativa, perteneciente a la Licenciatura en Pedagogía.
Este es un espacio de trabajo de la materia Tecnología Imaginativa II
Grupo 152. Salón 334, jueves 8-11 horas.
Grupo 5AM1. Salón 441, jueves 8-11 horas.
Grupo 5AM1. Salón 441, jueves 8-11 horas.
Grupo 5AM1. Salón 337, jueves 8-11 horas.
Grupo 5AV2. Salón 334, jueves 15-18 horas.
Lunes 11 a 14 horas. Grupo 5AM2. Salón 406.
Jueves 8 a 11 horas. Grupo 5AM1. Salón 337.
Bienvenidos.
Salón 334. Lunes 15:30 a 16 horas.
Grupo 6AM2. Martes 11 a 14 horas.
Adquirir teorías, estrategias y habilidades metodológicas para desarrollar evaluaciones a nivel de aula, planes y programas, docentes, proyectos e instituciones educativas
Espacio de apoyo al curso "Teoría Pedagógica Contemporánea"
Contenidos de apoyo a la asignatura: Teoría Pedagógica, origenes y desarrollo, que imparte el profesor Enrique A. Reyes Gaytán a estudiantes de segundo semestre de la Licenciatura en Pedagogía.
Este es el sitio de apoyo a la asignatura presencial de Teoria Pedagogica: Genesis y Desarrollo.
La asignatura tiene el encargo de promover una visión socio-historica de los estudios pedagogicos.
Espacio para el trabajo colaborativo del Cuerpo Académico TEBES

Un nuevo horizonte en Educación, desde la Psicología Social “NHE-PsiS” es un curso que aborda temas de Psicología Social: Grupos y Aprendizaje.
El cual ha sido creado como la finalidad de reforzar y apoyar a los alumnos de dicha licenciatura, abordando 3 módulos que tienen por contenido: Módulo 1: Introducción de la Psicología Social en Educación (Aprendizaje), Módulo 2: Patrones de Socialización y Módulo 3: 2 tipos de Aprendizaje (Colaborativo vs Cooperativo), con la intención de ofrecer elementos que les permita comprender la importancia del componente social en la formación del individuo y su incidencia en la educación.