Invitación a conferencia

Invitación a conferencia

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El Cuerpo Académico 100. Pensamiento algebraico y geométrico: currículum, evaluación y tecnología 
Área Académica 4. Tecnologías de la Información y Modelos Alternativos
tiene el gusto de invitarlos a la conferencia

El aula matemática como espacio de discusión: software Tracker y la construcción de modelos gráficos

que impartirá:

Dr. Eduardo Carrasco Henríquez

Académico titular y Coordinador de investigación

Departamento de Educación Básica de la Facultad de Filosofía y Educación

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Santiago de Chile, Chile)

RESUMEN:

Al asumir que todo conocimiento emerge de procesos de construcción sociocultural, podemos entender el aula como un espacio en que se encuentra la cultura que ha dado cabida a aquello que se enseña y  aquel conocimiento que el estudiante ha ido construyendo en su vida. En particular la matemática, otrora entendida como la base del saber objetivo y universal, es reconocida desde diversas perspectivas como un saber propio de una comunidad que le ha construido. Por tanto en el aula se producen encuentros y desencuentros respecto de las significaciones, herramientas y formas de conocer propias de la matemática y aquellas propias del estudiante. 

Se espera, con la charla, establecer un dialogo en torno a algunas experiencias y reflexiones sobre aspectos, tanto históricos como estudiantiles, de la construcción de figuras y gráficas para entender e intervenir en aquello que cambia, y como ellas permiten reconocer prácticas de construcción de figuras a partir de uso de software Tracker para modelación de fenómenos.


Lunes 23 de octubre a las 13:00 h
Salón 445 (videoconferencias)
Universidad Pedagógica Nacional (Ajusco)